Компьютерные игры. Прямые трансляции. В центре внимания. Панорамные видео. Учимся читать по слогам складам - смотреть все серии. Развивающие мультики. Мизяка Дизяка. 9 898 658 просмотров. Обновлен 30 мар. Это серия коротких красочных обучающих мультфильмов 'Учимся читать' ('Поиграем с буквами'), выполненных в 2D анимации, на официальном канале 'Мизяка-Дизяка'.

• Учимся Читать Онлайн
• Учимся Читать По Слогам Онлайн
• Читаем По Слогам Тексты

О категории Подборка уникальных виртуальных тренажеров-читалок для маленьких деток от Quicksave сделает первое знакомство с алфавитом легким и непринужденным. Эффективные обучающие игры для развития начальных навыков чтения, доступны в полном объеме на сайте портала и регулярно пополняются свежими новинками. Для дошкольников такая увлекательная забава закладывает солидный образовательный фундамент, который значительно облегчит дальнейшее обучение. Буквенная мозаика онлайн для самых маленьких Современные браузерные игры, которые помогут маленьким геймерам научиться читать, имеют развивающую специфику. Несложные интеллектуальные развлечения насыщены огромным количеством ярких картинок и нескучных упражнений. Для улучшения результатов, в играх реализована функция работы над ошибками, отслеживающая ошибки, исключая вероятность неправильного запоминания слов.

Вам обязательно нужно попробовать:. Разгадывание простеньких слов по слогам на начальном уровне познаний в азбуке с дальнейшим повышением сложности;. Правильное сопоставление слов с картинками для решения очередной задачки;. Успешно справиться со всеми заданиями, закрепив в памяти правила составления слов, слогов и целых предложений. Юных игроманов ждет незабываемое путешествие в мир загадочных букв, с которыми им предстоит столкнуться в игровом процессе. Не вызывает сомнений, что такой интерактивный обучающий материал – это по-настоящему действенный метод, который поможет в сжатые сроки научить ребенка азам правописания.

Виртуальный букварь станет незаменимым помощником для ребятишек, которые делают первые шаги в запоминании алфавита. Изучаем звуки и буквы с удовольствием Выбор слов, вставка пропущенных букв, тренировка произношения и правила постановки ударения – с таким универсальным инструментарием, ваше чадо очень быстро достигнет положительного эффекта.

Развитие памяти, концентрации внимания, поддержание пытливого ума в тонусе – это весомый аргумент, чтобы попробовать вместе с друзьями подняться на уровень выше и стать гораздо смышленее. Играйте бесплатно в чудесные развивающие игры от Quicksave, не забывая уделить внимание играм схожей тематики:, и т.д.

Увеличивайте словарный запас и приобретайте ценные знания – это весело и полезно.

Когда учишь ребенка читать, самое главное — объяснить, зачем ему это нужно. То есть необходимо создать мотивацию, заинтересовать малыша. А чем же заинтересовать ребенка, если не увлекательной, захватывающей игрой? Какая это буква?

Чтобы выучить буквы, совсем не обязательно покупать дорогие пособия или лото — многое можно буквально за пять минут сделать самостоятельно. Главное, чтобы игры были разнообразные и нравились вам и вашему ребенку. Детям очень важно все пощупать, и буквы можно складывать из любых подручных материалов: счетных палочек, спичек, кусочков макарон, лепить их из пластилина. Если ребенок любит обводить и закрашивать, то пишем на листе бумаги штук 15 буковок, похожих по написанию, но разного размера и цвета: А, П, Н, Л, Д, Г, или Ш, Е, Щ, Ч, Ц, Й, или Б, В, Ф, Р, Я, Ы. Можно придумывать самые разные задания — обводить только А, или обводить все одинаковые одним цветом, или соединять одинаковые буквы дорожками, или одни подчеркивать, другие обводить в кружок, а третьи перечеркивать крест-накрест.

Буквы на карточках. Можно сделать несколько наборов с одинаковыми карточками, на каждой из которых написать по одной букве. Вы с ребенком берете по набору карточек (начинайте буквально с 2–3 буковок, причем сначала — с гласных), произносите звук, к примеру, 'О' и показываете такую карточку. Малыш ищет у себя такую же. Потом вы произносите звук, и он сам ищет нужную карточку. Потом можете играть в 'немое кино' — округляете рот, как будто хотите сказать 'О', и малыш угадывает, какой звук вы собирались произнести. Вытягиваете губы трубочкой, как будто собираетесь сказать 'У', и малыш произносит 'У' и ищет карточку с этой буквой.

На какую букву начинается? Эту игру мы освоили года в три. Сначала я специально выделяла первую букву (точнее, звук): 'А-а-а-арбуз на что начинается? А на какую букву начинается у-у-утка? Угадай, что я сказала?

Примерно в три года мы начали играть еще и в игры со слогами. Для того чтобы читать по слогам, полезно уметь любое слово разбить на слоги и потом собрать его в целое. Я говорила сначала с маленькими паузами, потом со средними, потом с большими: 'Ма. Что получится? Правильно, мама!' Зачем эта игра?

А затем, что иногда дети, которых усиленно учат читать, могут произнести слово по слогам, но при этом не понимают, что же за слово они прочитали. Продолжи слово. Я говорю начало слова, а ребенок угадывает, что дальше. — радостно говорит Галя.

Предметы и слова Ребенку очень важно понять разницу между словами и реальными предметами, их обозначающими. 'ЛУК' — это слово, и он не щиплет глазки, а от настоящего лука лучше отойти подальше, когда мама его режет. Если малышу нравится все считать, то можно сосчитать, сколько в слове буковок. Сначала мы играли так с написанными словами, а потом Гришка научился на слух определять длину коротких слов. Когда малыш разберется, как играть, предложите сравнить, какое слово длиннее: 'лук' или 'картошка', 'зонт' или 'зонтик', 'змея' или 'червячок', 'карандаш' или 'карандашик'?

Кубики Зайцева. Я пыталась учить Гришку по кубикам Зайцева, но энтузиазма у него это не вызывало. Его больше интересовал звук: Гришка готов был раскрыть каждый кубик, чтобы посмотреть, что там стучит или звенит внутри.

С одной стороны, идея слогов на кубиках — блестящая. С другой стороны, мне лично кубики понравились куда больше, чем моим детям, — вот уж не знаю, в чем тут секрет. Вероятно, в условиях большой группы детей кубики работают лучше, но дома это не самое удобное пособие.

Учимся Читать Онлайн

Обычные карточки от лото нам подошли больше. Впрочем, иногда Гришка соглашался немного почитать по кубикам. Магнитная азбука. У нас магнитные буквы висели не на доске, а на холодильнике, и мы почти каждый день читали пару-тройку слов. Иногда Гриша сам складывал какие-нибудь слова и просил меня прочитать, что у него получилось. Угадай все слово целиком.

Эту игру я делала для сына сама: слева на листочке пишу 4–5 коротких слов, а справа — картинки к ним, но в другом порядке. Например, кит, кот, дом, дым, лес, мак, рак, слон, стол, стул, окно, аист, дуб, море, рыба, вода, ножик, шарик, мячик. Гришка читает слово, обводит его и соединяет с нужной картинкой. Именно таким образом он научился узнавать все слово целиком и понял суть чтения. Некоторые считают, что надо учить соединять буквы в слоги, но мне кажется, что куда важнее, чтобы ребенок понял суть — эти буквы обозначают некий реальный предмет! У нас дома валялась куча старых карточек от разных лото.

Сначала я просто подписала все слова фломастером с обратной стороны. Потом выбрала из них десяток парных картинок, и мы начали играть так. Я кладу карточки картинками вниз, а буквами, стало быть, вверх. Гришка ищет одинаковые слова, читает, переворачивает картинки, проверяя себя, — и забирает пару картинок себе.

Гришке эта игра нравилась тем, что гора карточек очень быстро росла. 'Вот сколько я выиграл!' — говорил он гордо. Смешная книжка. Берем несколько листов бумаги, складываем их пополам и сшиваем в книжку.

Потом поворачиваем книжку сгибом вверх и разрезаем странички на 3 или 4 части. На каждой полоске пишем слово, чтобы получилась фраза.

Мама варит вкусный суп. Папа рубит толстый дуб. Аня ест свой пирог. Кошка видит белый гриб. Вася красит старый забор.

Маша моет новый стол. Петя пилит синий стул. Можно прочитать ребенку вслух каждую фразу, но куда веселее переворачивать страничку не всю целиком, а по частям. Тогда получаются смешные фразы: Мама моет синий пирог. Папа пилит новый стол. Кошка варит старый забор. Можно раскрасить вертикальные части в разные цвета: подлежащее одним цветом, сказуемое — другим, дополнение — третьим.

Можно сразу подчеркнуть их, как в школе, — ребенок запомнит это запросто, даже если вы не обратите на это специального внимания. Записки и письма Многим детям нравится искать призы и клады.

Сначала вы покупаете десяток простых конвертов и кладете в каждый конверт простые записки типа: 'Ищи в шкафу'. Можно прямо в шкафу положить приз, а можно там оставить второй конверт: 'Ищи у папы на столе', 'Ищи на кухне под стулом'. По мере того, как ребенок учится читать, можно оставлять ему и более сложные записки. Когда ребенок начнет бойко читать короткие фразы, можно присылать ему письма — от гномика, от кошки, от сказочных персонажей — как вам больше нравится. Ну, а дальше надо найти простую книжку, которую ребенку было бы интересно прочесть, начать читать вслух — и оставить недочитанной на видном месте. Одни дети начинают читать с тоненьких малышовых книжек.

Другие тонкие книжки презирают и хотят сразу читать настоящие, то есть толстые. Мой брат, например, начал читать с толстого тома рассказов Носова. Моему сыну было скучно читать азбуку, где Нина и Инна у окна.

Во многих азбуках и букварях прибавляют по одной букве за урок, а Гришке это было не так важно, потому что он знал почти все буквы. И я начала для него придумывать короткие рассказы, причем такие, которые ему было бы интересно прочесть, — про мальчиков, которые строили шалаш, про корабль, который плыл в Африку. Эти рассказы я писала печатными буквами на обычном листе бумаги, причем новое слово появлялось не раньше, чем Гриша читал все предыдущие.

Сын старался прочитать поскорее, чтобы узнать, что было дальше. Первый опыт чтения очень труден для ребенка, особенно пока каждое слово он читает долго и с трудом. Помогите ему, поддержите его на этом этапе! Многие дети, умея складывать буквы в слова, не читают сами потому, что стесняются взрослых — боятся, что над ними будут смеяться или дразнить. Чему бы вы ни учили своих детей, результат будет не один, а несколько. Предположим, вы учите малыша читать. Первый результат очевиден — малыш начал читать сам.

Второй результат: ребенок смог изменить свое отношение к учебе в целом, например, теперь он считает, что учиться чему-то новому — это очень интересно (или, наоборот, что это очень скучно). Третий результат: меняются ваши отношения с ребенком. Если вы успешно научили его читать, но далось это ценой угроз, криков, скандалов, то, возможно, лучше было не учить — но оставаться друзьями. Даже не стану задавать дежурный вопрос 'ЗАЧЕМ?!'

Мозг ребенка в этом возрасте не готов к усвоению чтения и счета. Если вы активно будете прилагать усилия и направлять ребенка по неестественному пути, то очень хорошо должны себе представлять, что такие занятия будут тормозить те процессы, которые действительно необходимы ребенку для его нормального развития. Учимся, играя. Пособия для обучения чтению своими руками.

Сейчас читает по- русски, но недлинные тексты, и по-английски книжки, на которых написано 'up to 3'. У нас было так: мы вешали карточки по квартире, где только можно было и носили ребенка читать, потом пошли тематические плакаты с большими надписями, в результате эффект был как со словами 'универсам' и 'метро', которые сходу читает любой ребенок, которого чтению даже не учили))) а беглость и слитность чтения мы развивали по специальным книжкам, где сначала идут слова с одним закрытым слогом, потом с двумя открытыми, с треми открытыми, с одним открытым и одним закрытым, т.д. В этом плане очень хороша азбука Толстого. Мы читали целыми словами, так было проще заниматься и английским, и русским. В з года сын стал из русских слов 'вылавливать' буквы, а английские распределять по 'домикам' (до его рождения вела занятия а.я. С детьми вместе с их родителями - остались материалы).

Сейчас читает по- русски, но недлинные тексты, и по-английски книжки, на которых написано 'up to 3'. Не помню, насколко точно я выдерживала размеры, но если Вас это интересует, то напишите, я замеряю свои карточки. 20:40:12, ALT Учимся, играя. Учимся читать в игре. Многие дети, умея складывать буквы в слова, не читают сами потому, что стесняются взрослых — боятся 1.Ты повторил, что такое слог.

Надежда Григорьевна, спасибо. Так приятно, что мое мнение целиком совпадает с Вашим. Я так и действовала. Еще хочеться посоветовать, покупать как можно больше, самых разных интересных книжек.(и не обижаться если ребенок их не смотрит.

Не смотрит сейчас, ну через год посмотрит, но с удовольствием). Пусть они просто будут, и обязательно в таком месте, что-бы ребенок их всегда видел и мог брать сам. (лучше стеллаж детский на самом видном месте). Попробуйте, сами удивитесь результату!

23:49:41, Anna. Надежда Григорьевна, у меня очень сложный ребенок. И очень психологически грамотный. Она, может быть, ночами учится читать сама, я не уверена, что это не так.

Но все игры, резоны и т.д. для нее ничего не значат. Примерно с того момента, когда она научилась оценивать чьи-то знания и умения, например мои, она не начинает делать ничего, что кто-то из домашних уже делает лучше нее. Она чуть не перестала рисовать, когда поняла, что я рисую лучше. К счастью, у меня проблемы с цветом, я предпочитаю графику.

Удалось ее убедить, что рисовать красками я не умею вообще, и вот она рисует. И так во всем. Это какая-то болезненная критичность к себе. Похоже врожденная.

Учимся Читать По Слогам Онлайн

И рациональность. Фильм игра 2. Ну не понимает она, зачем ей тратить время на прочтение названия книги, если я могу это сделать быстрее. Зачем читать что-то в компьютерной игре, если я могу сидеть рядом и все для нее делать. Любое нежелание делать что-то для нее воспринимает с искренним недоумением, ведь любому другому члену семьи я бы помогла прочесть что угодно, если потряются очки, например. Короче, караул.

Какие слова на стенках! Мы ремонт в коридоре сделали, она не заметила, пока не полезла в шкаф и не обнаружила, что у него другие двери. Меня, скорее, интересует, сколько месяцев надо переждать, чтобы хоть отторжение прошло?

Читаем По Слогам Тексты

А то при виде букв ее просто с души воротит. 18:31:04, Яся.